Hlavolamy – Škola hrou http://e-skola.zolta.cz Výukové hry pro malé i velké Sat, 09 Aug 2025 20:09:04 +0000 cs hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.8.3 http://e-skola.zolta.cz/wp-content/uploads/2020/04/fb-vahy-ic.png Hlavolamy – Škola hrou http://e-skola.zolta.cz 32 32 Rubíková štafeta http://e-skola.zolta.cz/rubikova-stafeta/ http://e-skola.zolta.cz/rubikova-stafeta/#comments Sun, 25 Jul 2021 16:05:53 +0000 http://e-skola.zolta.cz/?p=5305 Pokračovat ve čtení "Rubíková štafeta"]]> Na podobném principu jako piškvorková štafeta, jen s trochu lehčím úkolem, je rubíková štafeta. Na rozdíl od klasické rubíkové kostky, nám zde stačí řady stejných barev. Hraje se to tak:

Na pomyslnou síť 3×3 se umístí 9 kamenů ve třech barvách. Jak vidíte na obrázku v úvodu, kameny jsou rozloženy náhodně. Každý tým má svou herní desku (svých 9 kamenů). Hráč který doběhne, vymění dva kameny (vodorovně/svisle) sousedící. Chce-li hráč vyměnit modrý kámen (obr.1) v prvním řádku uprostřed, může jej vyměni s některým s červených, protože tento kámen sousedí jen s červenými.

Vyhrává ten tým, který má všechny barvy v řadách.

]]>
http://e-skola.zolta.cz/rubikova-stafeta/feed/ 1
Číselné řady http://e-skola.zolta.cz/ciselne-rady/ http://e-skola.zolta.cz/ciselne-rady/#comments Sun, 25 Jul 2021 13:00:45 +0000 http://e-skola.zolta.cz/?p=4374 Pokračovat ve čtení "Číselné řady"]]> Číselné řady patří mezi speciální skupinu matematických hádanek. Smyslem je uhádnout, jak bude číselná řada pokračovat. Tedy odhalit závislost, kterou tam autor skryl. Pro začátek si můžeš zkusit vybarvit hada vpravo. I v něm je skrytá posloupnost barev. Více takových hadů, najdeš v  pracovních listech. Pokud je to pro tebě příliš snadné, můžeš se pustit do číselných řad:


ČR 1: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,

ČŘ 2: 15, 14, 13, 12, 11,

ČŘ 3: 1, 3, 5, 7, 9, 11,

ČŘ 4: 4, 44, 444, 4444,

ČŘ 5: 1, 4, 7, 10, 13,

ČŘ 6: 1, 1, 2, 2, 3, 3,

ČŘ 7: 5, 6, 5, 6, 5, 6,

ČŘ 8: 1, 5, 3, 7, 5, 9, 7, ,

ČŘ 9: 1, 2, 4, 8, 16,

ČŘ 10: 1, 2, 3, 5, 8, 13, ,

ČŘ 11: 11, 5, 2, 11, 7, 4, 11, 9, 8, 11, ,

ČŘ 12: 2, 8, 4, 16, 12, 48, 44, 176, 172, 688,

ČŘ 13: 1, 4, 9, 16, 25, 36, , ,

ČŘ 14: 2, 6, 4, 12, 10, 30, 28, 84,

ČŘ 15: 1, 2, 3, 6, 8, 16, 19, 38,

ČŘ 16: 2, 3, 6, -1, 18, -3, -6, 7, -18, ,

ČŘ 17: 10, 2, 8, 10, -2, 8, -10, -2, -8, ,

]]>
http://e-skola.zolta.cz/ciselne-rady/feed/ 2
Číselný čtverec http://e-skola.zolta.cz/ciselny-ctverec/ http://e-skola.zolta.cz/ciselny-ctverec/#respond Sun, 11 Apr 2021 17:34:02 +0000 http://e-skola.zolta.cz/?p=5165 Pokračovat ve čtení "Číselný čtverec"]]> Vystřihni si z papíru čtverečky a očísluj je čísly 0 – 10. Z těchto kartiček pak zkus poskládat čtverec, tak aby na všech hranách byl stejný součet.

Magické čtverce

U předchozího hlavolamu jsem se inspirovala magickými čtverci. Ty jsou na rozdíl od toho plné a všechny řádky a sloupce musí mít stejný součet. Správný magický čtverec by měl mít navíc ještě shodný součet v uhlopříčká (obě šikmé přímky). Ale pro začátek budete dobří, když se vám povede splnit alespoň podmínku řádků a sloupců.

Obr.1: Ukázka magický čtverece sestaveného z čísel 1, 2, 3, 6, 7, 8, 11, 12, 13. Má shodné součty na všech řádcích, sloupcích i uhlopříčkách.

Magický čtverec (plný) o hraně tři, je možno sestavit z čísel 1-9. Magický čtverec o hraně 4 z čísel 1-16. Atd. Ale magické čtverce lze  sestavovat i z jiných, než po sobě jdoucích čísel (viz. obr. vpravo).

Př.1:Slož magický čtverec z čísel :1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.

Př.2: Slož magický čtverec z čísel: 2, 5, 7, 8, 10, 12, 13, 15.

Př.3: Slož magický čtverec z čísel: 2, 3, 4, 8, 9, 10, 14, 15, 16.

Př.4: Slož magický čtverec z čísel: 4, 5, 6, 8, 9, 10, 12, 13, 14.

Př.5: Slož magický čtverec z čísel: 4, 6, 8, 9, 11, 13, 14, 16, 18.

Vyzkoušet můžete https://www.matika.in/cs/category.php?category=mag

]]>
http://e-skola.zolta.cz/ciselny-ctverec/feed/ 0
Na kterou stranu jede autobus? http://e-skola.zolta.cz/autobus-hlavolam/ http://e-skola.zolta.cz/autobus-hlavolam/#respond Fri, 30 Oct 2020 17:56:18 +0000 http://e-skola.zolta.cz/?p=4947 Pokračovat ve čtení "Na kterou stranu jede autobus?"]]>

Na kterou stranu jede autobus na obrázku?

Jo to je celé. Já vím, zní to jako kameňák, ale není. Ne na žádnou chlupatou stranu nejede 😛

I když to zní přiblble, je to skutečně povedený hlavolam. Odpověď je jednoznačná, logická a na první pohled z obrázku patrná. Tak se snažte, namáhejte si hlavičku. A když to nepůjde, běžte přemýšlet na zastávku.

]]>
http://e-skola.zolta.cz/autobus-hlavolam/feed/ 0
Jak se hraje Viktoriánský ples http://e-skola.zolta.cz/jak-se-hraje-viktoriansky-ples/ http://e-skola.zolta.cz/jak-se-hraje-viktoriansky-ples/#respond Sat, 15 Aug 2020 21:28:05 +0000 http://e-skola.zolta.cz/?p=4704 Pokračovat ve čtení "Jak se hraje Viktoriánský ples"]]> Tato logická hra pochází z Viktoriánské anglie. Pojďme se přenést na ples královny Viktorie, mezi urozené princezny a prince, kteří se snaží zatančit veselý, leč velmi spletitý tanec.

Taneční parket (naše herní deska) ma zvláštní tvar, jak můžeme vidět na  obrázku 1 níže. Do jednoho rohu umístite 8 tanečníků (černých figurek) do opačného rohu 8 bilých figurek (tanečnic). Tím obsadíme všechny pole kromě prostředního, to jediné je na začátku hry prázdné.

Obr.1: Herní desku tvoří 17 polí tanečního parketu.

Zbývá pustit tématickou hudbu a můžeme se pustit do tance.

Cílem hry je, vyměnit si se „soupeřem“ pozice. Na konci hry tedy bíle figurky stojí na místě černých a naopak. Pole uprostřed je opět prázdné. Hráči nehrají proti sobě, ale naopak musí spolupracovat, jinak záhy uvíznou ve slepé uličce.

Herní tah – hráči se v tazích střídají. Táhnout musí některou ze svých figurek. Za tah se považuje jedna z těchto možností:

  • tah na sousední volné pole (obr.2),
  • přeskok přes vlastní figurku (obr.3),
  • přeskok přes soupeřovou figurku (obr.3),
Obr.2: Sousední pole na které může táhnout figurka uprostřed jsou zvýrazněna světle.

přičemž sousedním polem se rozumí takové pole, které hraničí celou hranou. Šikmý tah není povolen.

Hra končí

  • vítěztvím obou hráčů, podařilo-le se vyměnit si startovní pozici.
  • prohrou obou hráču, pokud nelze provést tah.
Obr.3: Figurka tanečnice vlevo nahoře se může přeskokem dostat na světlá volná pole. Podobně pak figurka tanečníka vpravo dole.

Výroba hry

Vyrobit si tuto hru je velmi snadné, stačí si na papír překreslit herní desku a obstarat si 8 bílých a 8 černých figurek (třeba pěšáků z šachu, dvě sady kamenů, fazolek, nebo si tanečníky nakreslit a vystřihnout z papíru.

Původní herní deska měla v polích zářezy, do kterých se zasouvaly černé a bíle kolíčky. Můžete se pustit i do této historické napodobeniny. A vyrobit si tak hru na cesty, která se vám nerozsype ani v kočáře 🙂

]]>
http://e-skola.zolta.cz/jak-se-hraje-viktoriansky-ples/feed/ 0
Jak se hraje Pavouk http://e-skola.zolta.cz/jak-se-hraje-pavouk/ http://e-skola.zolta.cz/jak-se-hraje-pavouk/#respond Sun, 09 Aug 2020 14:31:57 +0000 http://e-skola.zolta.cz/?p=4699 Pokračovat ve čtení "Jak se hraje Pavouk"]]> Tato napívnavá logická hra se odehrává na pavučině do které se chytla nebohá moucha. To neujde pozorností pavouků, kteří se jí snaží obklíčit.

Moucha je bílá figurka. Na začátku hry je uprostřed pavučiny. Během hry se snaží z pavučiny vymotat a utéct – dostat se na kraj pavučiny.

Pavouci jsou černé figurky na kraji pavučiny. Ti se zase snaží mouchu obklíčit, tak aby nemohla udělat tah.

Figurky se přesunují po čarách pavučiny. Hrači se v tazích střídají, přičemž ten co hraje za pavouky, může v jednom tahu posunout pouze jednoho (kterehokoli) z pavouků.

Asi nemusím dodávat, že tuto hru si snadno vyrobíte. Jako figurky parádně poslouží kamínky a pavučinu si můžete překreslit na karton, nebo křídou na zem.

]]>
http://e-skola.zolta.cz/jak-se-hraje-pavouk/feed/ 0
Člověče najdi se http://e-skola.zolta.cz/ciselne-bludiste/ http://e-skola.zolta.cz/ciselne-bludiste/#respond Tue, 04 Aug 2020 13:56:27 +0000 http://e-skola.zolta.cz/?p=4692 Pokračovat ve čtení "Člověče najdi se"]]> Už jsme tu měli klasické labirinty, písmenkové bludiště, zbývá tedy bludiště číselné neboli Loydovo bludiště (podle autora).

Doprostřed sítě (na pole 3), kterou vidíš na obrázku níže, postav figurku z člověče nezlob se. A nyní můžeš začít hledat cestu ven. Figurka se může pohybovat všemi směry (nahoru, dolů, doprava, doleva i šikmo) a udělá tolik kroků, jako je číslo na kterém stojí. Z bludiště se dostane tehdy skončí-li právě jeden krok za hranicí bludiště.

 

Loydovo číselné bludiště

Př.: Pojedem-li v prvním kroku nahoru, dostaneme se figurkou na dvojku. Pojedeme-li v prvním kroku zešikma vlevo dolů, skončíme načtyřce. Vydáme-li se z déto čtyřky doleva, dostaneme se na pole s číslem 6.

]]>
http://e-skola.zolta.cz/ciselne-bludiste/feed/ 0
Bludiště http://e-skola.zolta.cz/bludiste/ http://e-skola.zolta.cz/bludiste/#respond Sat, 01 Aug 2020 21:07:34 +0000 http://e-skola.zolta.cz/?p=4683 Pokračovat ve čtení "Bludiště"]]> V dávných dobách vládl na Krétě král Minóa. Z dlouhé chvíle si nechal postavit prapodivnou stavbu plnou spletitých chodbiček – labyrint. Posléze do labyrintu uvěznil Minotaura – příšeru s býčím tělem a lidskou hlavou, která se narodila jeho manželce. Minotaura pak pravidelně krmil Atéňany…

A to až do té chvíle, než se aténsky princ Théseus rozhodl udělat tomu přítrž. Měl štěstí. Zamilovala se do něj krétská princezna Ariadné. Ano dcera krále Minóa a nevlastní sestra Minotaura. A rozhodla se svého milého zachránit. Dala mu proto kouzelný meč a klubko nitě. Théseus mečem zabil Minotaura a díky Araidině niti se pak vymotal z bludiště.

A jestli rádi luštíte bludiště v různých časopisech, v podstatě tam kreslíte Araidinu nit 🙂

Jak vyrobit bludiště

Chceš zabavit sebe nebo druhé bludištěm a nemáš žádné po ruce? Tak tady si můžeš vygenerovat různých bludišť kolik chceš – generátor bludišť. Kromě klasických bludišť všech možných tvarů (obdélníkových, kruhových, trojúhelníkových, úlových) si tam můžeš vygenerovat víceúrovňové bludiště (s nadchody a podchody):

Zbývá pak už jen do bludiště umístit zbloudilce a někde naznačit východ. A můžeš vesele bloudit. Přeji příjemnou zábavu.

Jinak existuje strategie díky které, najdeš vždy cestu z bludiště. Víš jaká to je? Může se ti to hodit například v obchodních centrech. Ty jsou totiž úmyslně stavěna jako bludiště, aby v nich člověk co nejdéle bloudil a utratil co nejvíce peněz 😛

Takový generátor bludiště je docela oříšek vymyslet a naprogramovat. Výše zmíněné odkazy se věnují právě různým algoritmům pro generování bludišť.


Mohlo by tě též zajímat:

Bludiště s tajenkou

]]>
http://e-skola.zolta.cz/bludiste/feed/ 0
Eulerovský tah http://e-skola.zolta.cz/eulerovsky-tah/ http://e-skola.zolta.cz/eulerovsky-tah/#respond Tue, 05 May 2020 15:27:14 +0000 http://e-skola.zolta.cz/?p=4268 Pokračovat ve čtení "Eulerovský tah"]]>
Obr.1: Leonard Euler (1707 – 1783)

Žil byl kdysi jeden pán,
Euler prý se jmenoval.
A tomu vrtal v hlavě brouk,
královeckých mostů blok.

Dá se přejít tam a zpět?
Na každém mostě posedět?
Kreslil, psal a počítal,
zlobil se a naříkal.

Nevzdal to a přišel na to,
dobrá rada je nad zlato!
Kam vlezeš odtud vylézt musíš
po nové cestě zas to zkusíš.

Tož velké díky Eulerovi,
za rébus jednotahový.

Chytl mě menší záchvat básnického střeva, snad odpustíte. Každopádně tato veršovaná pohádka je založená na skutečné události. Skutečně svého času žil matematik jménem Euler, od nějž pramení jednotahové hlavolamy, které jsem tu před časem hodila. Na některých obrázcích jsem si však vylámala zuby. Jde to vůbec nakreslit jedním tahem? A protože nejsem sama, kdo si kladl tuto otázku, vznikl tento článek.

Příběh sedmi mostů


Ono totiž stejnou otázku si položil už před 300 lety Euler. Jednoho dne přijeli Eulera navštívit přátelé. Euler je chtěl provést po Královci – městě kde zrovna pracoval. A jak už to tak bývá, nejpěknější procházka vedla po nábřeží. Královec se v té době pyšnil sedmi mosty a Euler je chtěl přátelům všechny ukázat. Ale jako matematik na tom nebyl s kondičkou moc slavně a tak si chtěl ušetřit zbytečného chození. Přemýšlel tedy, jak procházku zoptimalizovat tak, aby každý most prošli pouze jednou. Ale ať přemýšlel jak přemýšlel, ne a ne nalézt onu ideální procházku.

Obr.2: Schéma královeckých mostů. (Z wikipedie)

Př. 1: Dokážeš Eulerovi najít takovou trasu, aby prošel každým mostem na právě jednou? Mrkni na obrázek 2 vpravo.

Nám, ani tenkrát Eulerovi se to nepovedlo. Když však odebereme jeden most, je to snadné. Euler s přáteli si pak kreslili různé další teoretické města s různým počtem mostů a ostrůvku a bavili se hledáním ideálních procházek celé odpoledne. Na skutečnou procházku už úplně zapoměli.

Obr.3: Mapa královeckých mostů znázorněná grafem.

Eulerovi vrtalo toto téma ještě dlouho hlavou. Mapy měst si zjednodušil do schématických obrázků, které nazval grafy. A založil matematický obor zvaný Teorie grafů.

Pozn.: Bacha na věc, tento Eulerův graf, je něco jiného než graf funkce.

Na obr.3 vidíš graf, který vznikl z kraloveckých mostu (na obr.2) Nepřipomíná ti to něco? Jj, Euler převedl problém projdi jednou sedm mostů, na problém nakresli graf jedním tahem (eulerovsým tahem). A tak vznikl první jednotahový obrázek (graf).

Obr. 4: Překresli graf domečku na mapu s mosty a pevninou.

Zelené puntíky (pevninu) nazval uzly grafu a hnědé čáry (mosty) hranami grafu. A ještě jeden pojem z teorie grafů se nám bude hodit – stupeň uzlu je číslo, kterým označíme uzel (pevninu), podle toho kolik hran (mostů) z ní vede.

Př. 2: Dokážeš doplni stupně uzlů v grafu na obr.3 a obr.4? Správnou odpověď zobrazíš, kliknutím na graf.

Př. 3: Jak by mohla vypadat mapa města z grafu na obr.4?

Kdy se dá nakreslit obrázek jedním tahem?

A konečně se dostáváme k tomu, kdy se dá nakreslit obrázek jedním tahem a kdy ne. Euler uvažoval rozumě. Když na nějaký ostrov vlezu jedním mostem, musí tam být jiný, kterým vylezu. Stupně uzlů by měly být sudé (z každého ostrovu musí vést sudý počet mostů).

Toto logické pravidlo však nestačilo. V druhém příkladu jsem našli uzly třetího stupně u známého jednotahového domečku. Zkusíme ale přidat k jedmomu ze sudých uzlů tohoto domečku čárku. Nakreslíme to pak jedním tahem? A tak nějak Euler došel k druhému pravidlu a to že má-li graf uzly lichého stupně, musí být nanejvýš dva.

Takže suma sumárum. Když chceš zjistit zda jde nakreslit obrázek jedním tahem, podívej se na body v kterých se kříží čáry. Spočítej kolik cest vede z každé takové křižovatky (stupeň uzlu).

Pokud obrázek obsahuje jen sudé křižovatky, obrázek jde vždy nakreslit jedním tahem. To je případ obrázku 7. Ze všech křižovatek (uzlů), které se v obrázku vyskytují vedou právě 4 cesty. Obrázek má tedy jen uzly sudého stupně.

Ve chvíli kdy je v obrázku nějaká křižovatka z které vede lichý počet cest (uzel lichého stupně), je třeba zbystřit. Pokud se tam vyskytují jeden, nebo dva uzly lichého stupně, ještě to nakreslit jedním tahem půjde. To je případ obr. 8.

Ale pokud obrázek obsahuje více než dva uzly lichého stupně, obrázek nakreslit nejde. To je případ obr.11 a obr.14 (mercedes), které obsahují čtyři liché křižovatky (čtyři uzly stupně 3).

]]>
http://e-skola.zolta.cz/eulerovsky-tah/feed/ 0
Domino http://e-skola.zolta.cz/domino/ http://e-skola.zolta.cz/domino/#respond Mon, 30 Mar 2020 19:34:07 +0000 http://e-skola.zolta.cz/?p=4091 Vzpomenete si ještě, jak se hraje domino? Domino není jen zajímavá hra, ale i mnoho zajímavých hlavolamů.

Jak se hraje domino

]]>
http://e-skola.zolta.cz/domino/feed/ 0